Versammlung der Studierenden der Pädagogischen Hochschule Zürich
Hochschulentwicklung Sekundarstufe I
Das Ressort Hochschulentwicklung Sek 1, bestehend aus jeweils zwei Jahrgangsvertretungen (JGV), kann aus den vergangenen Semestern unterschiedliche Erfolge ausweisen:
Die Erfahrung zeigt, dass Mitwirkung von jedem Individuum ausgehen kann. Zahlreiche Problem, die im Laufe des Studiums auftauchen, betreffen einzelne Module/Dozierende. Erstinstanzlich empfiehlt es sich deshalb, bei solchen Problemen direkt die Dozierenden anzusprechen.
Das Herz der Mitwirkung im Studiengang Sek 1 bilden aber die Jahrgangsvertretungen. Jeder Jahrgang der Vollzeitstudierenden verfügt über zwei Jahrgangsvertretung mit komplementärem Fächerprofil. Diese bringen jahrgangsspezifische Anliegen an die Studiengangsleitung und die Abteilung Sek 1, welche vorhergehend mündlich, per Mail oder per Padlet unter den Studierenden gesammelt werden. In Zusammenarbeit mit der Ressortleitung Hochschulentwicklung Sek 1 der VSPHZH werden während der ganzen Studiendauer grosse und kleine Projekte initialisiert und durchgeführt.
Die Jahrgangsvertretungen sind sehr gut über die Hintergründe der PHZH aufgeklärt und gelten im jeweiligen Jahrgang als direkte Ansprechperson. Grössere, beispielsweise stufenübergreifende Anliegen liegen in der Verantwortung der Ressortleitung der VSPHZH. Sollte der institutionelle Weg über Dozierende oder Studiengangsleitung einmal nicht funktionieren, steht euch immer noch die VSPHZH zur Seite und wir werden gemeinsam eine Lösung finden.
Leider sind Teilzeit-, MAF- und PraMa-Studierende weniger gut vertreten, da sie teils grosse Unterschiede in der Ausbildung aufweisen. Inwiefern diese in die Hochschulentwicklung der Sek 1 eingebunden werden, ist zur Zeit noch nicht klar.
Nach zwei Jahren Studium an der PHZH habe ich ab dem HS20 das Ressort Hochschulentwicklung Sek I übernommen, um unsere Anliegen gegenüber der PHZH zu vertreten. Wenn ich nicht gerade mit dem Studium beschäftigt bin, verbringe ich meine PHreizeit am liebsten mit Segeln.
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